Đóng

Kế hoạch học tập tháng 05/2018- Lớp Lá

KẾ HOẠCH THÁNG 5 – LÁ

( Từ 1/ 5 /2018 đến 30/ 5 / 2018)

 

 

 

    MỤC TIÊU

GIỜ HỌC

 

GIỜ SINH HỌAT  

CHỦ ĐỀ

Đón -trả Vui chơi ngoài trời Vệ sinh Ăn Ngủ SH chiều

 

–    –@ Phát triển thể chất:

–    – Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.

–    -Thể hiện kĩ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động.

–    -Biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe.

–    -Thực hiện được một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt.

–    -Có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe.

–    -Biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh.

    @ Phát triển nhận thức:

– Đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của quê hương đất nước.

– Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán: số lượng, số thứ tự và đếm; Định hướng trong không gian và định hướng thời gian.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@ Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp:

-Bày tỏ nhu cầu, tình cảm và hiểu biết của bản  thân bằng các loại câu khác nhau.

-Nghe kể chuyện, đọc thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi.

 -Lễ phép, chủ động tự tin trong giao tiếp.

– Đóng kịch. Kể lại sự việc có nhiều tình tiết.Kể lại truyện đã được nghe.

-Nhận dạng chữ cái, sao chép chữ cái.

@Phát triển thẩm mỹ:

–       -Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc theo bài hát

–       -Biết cách di màu, sử dụng NVL mở, xé dán.

–       -Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc.

–       -Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật( âm nhạc và tạo hình).

I.          @Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:

-Trẻ mạnh dạn hồn nhiên trong sinh hoạt.

-Biết chơi thân thiện cạnh bạn.

–    – Có thói quen chào hỏi.

–       -Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh.

–       -Quan tâm đến môi trường.

@ Phát triển thể chất:

– Bật qua vật cản cao 20cm (CS20).

-Bài tổng hợp: Nhảy chụm-tách chân, Đập và bắt bóng bằng 2 tay( CS10) .

-Chạy chậm liên tục 150m không giới hạn thời gian( CS13).

 

 

  Phát triển nhận thức:

– Biết tên nước Việt Nam, bản đồ, quốc kỳ.

-Kể tên được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống. Đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh mà trẻ biết.

-Nhận biết sự khác biệt văn hóa của một vài dân tộc ở Việt Nam, một số nước khác( Tây Nguyên, Người Hoa…)( CS24, CS107).

-Tiếp tục làm quen cách đặt đề toán trong phạm vi 10( CS 104)..

-Ôn xác định sự chuyển động theo các hướng và chiều từ trái sang phải, trên xuống dưới, trước ra sau(CS 108).

-“ Tham quan trường tiểu học”.

Nha HĐ: “Ôn tập”.

@ Phát triển ngôn ngữ :

v Kể chuyện sáng tạo, thay đổi nhân vật trong truyện. Đóng kịch hóa trang ( CS 120): Sự tích Hồ Gươm.

-Đọc thuộc thơ diễn cảm theo nhịp điệu bài thơ ( CS 84): Ảnh Bác

-Nhận biết,  phát  âm,  chơi với chữ cái .Các dấu thanh trong chữ-từ có ý nghĩa(nhóm chữ:  g,y). NN –  19 – 91

 

 

 

@ Phát triển thẩm mỹ:

vÂm nhạc:

Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. Rèn kỹ năng hát bè ( CS 22,CS101): Cháu vẫn nhớ trường mầm non, Tạm biệt búp bê.

-Nghe hát: Em đi trong tươi xanh, Dòng nước mát,Lý chiều chiều

vTạo hình:

– Dán các hình vào vị trí cho trước không bị nhăn( CS8).

– Biết sử dụng các NVL khác nhau để làm 1 sản phẩm đơn giản theo ý thích( CS7).

-Vẽ nhân vật trong truyện.

 

v TC về: Đặc điểm, tính chất của nước, các nguồn nước trong môi trường sống và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người. Dự đoán một số hiện tượng sắp xảy ra  

Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ

@ Phát triển thể chất:–  Nhảy lò cò 5m ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu( CS1-CS9), Ném xa bằng 1, 2tay, Bật tách khép chân qua 7 ô ( CS9).

– TCVĐ : Bịt mắt đánh trống, Đua xe đạp về tham Lăng Bác, Nhảy tiếp sức, Đổi khăn, Đua ngựa, Tiếp cờ.

-TCDG:  Banh đũa, Chơi u, Nhảy dây, keng cóc, dích dích dắc dắc, Đi cà kheo.

-Chơi tự do cầu tuột ,đu quay …In bàn tay ,bàn chân của bé  trên cát. Chơi với bóng, vòng, Vẽ trên sân theo ý thích, tưới cây, Chơi với các loại hột, hạt: gấp hạt, xếp hình, đếm số lượng, so sánh các loại hạt qua hình dạng, màu sắc, kích thước. cắt dán hình ảnh từ họa báo, làm bộ sưu tập tranh ảnh từ sách báo, làm đồ chơi từ các nguyên vật liệu mở…

@ Phát triển nhận thức:

-Nhận biết một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa…

-Quan sát thời tiết nắng, gió, bão nóng, lạnh thay đổi trong sinh hoạt con người…

-Nói được ngày trên lốc lịch và giờ đồng hồ ( CS 25, CS111)

-Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự ( CS 25, CS 109).

-Quan sát thực tế xem tranh ảnh về một số nguồn nước và thảo luận nước có ở những đâu?, Biết tiết kiệm nước…

– Trò chuyện về ảnh Bác Hồ, Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.

– Trò chuyện với trẻ về 1 số phong cảnh quê hương đất nước: các danh lam thắng cảnh,di tích lịch sử.

-Quan sát dấu hiệu nổi bật của mùa hè: giữ vệ sinh, sức khỏe trong mùa hè như thế nào? Vì sao?

– Chơi tự do cầu tuột ,đu quay …In bàn tay ,bàn chân của bé  trên cát. Chơi với bóng, vòng, Vẽ trên sân theo ý thích, tưới cây, Chơi với các loại hột, hạt: gấp hạt, xếp hình, đếm số lượng, so sánh các loại hạt qua hình dạng, màu sắc, kích thước. cắt dán hình ảnh từ họa báo, làm bộ sưu tập tranh ảnh từ sách báo, làm đồ chơi từ các nguyên vật liệu mở…

 @ Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp:

– Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp( CS 67).

– Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện ( CS 75)

– Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện ( CS 72)

-Chăm chú lắng nghe người khác nói và đáp lại bằng cử chỉ,nét mặt , ánh mắt phù hợp( CS 74).

@ Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội:

– Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi( CS 42)

-Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết ( CS 55)

-Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hằng ngày: Tiết kiệm điện , nước; Bảo vệ con vật, cây cối(CS 57).

Biết rửa tay bằng xà phòng, trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn ( C5,CS 15).

 – Biết chờ tới lượt khi tham gia vào hoạt động ( C10, CS 47).

– Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng (C5,CS 18).Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp ( C5,CS 17).

– Cởi giày dép, xếp ngay ngắn lên kệ.

-Nhận biết một số dấu hiệu khi ốm , nguyên nhân và cách phòng tránh đơn giản.

-Tập cho trẻ tự thay đồ theo nhóm ( trai, gái) và sắp đồ ngay ngắn bỏ vào cặp.

 -Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.

Ích lợi của mặc trang phục phù hợp với thời tiết

-Các thói quen tự lấy và cất đồ chơi, nhanh nhẹn , gọn gàng, đúng nơi quy định.

-Biết chờ tới lượt khi tham gia vào hoạt động ( C10, CS 47).

 

 

– Tập cho trẻ tự múc cơm.

 -Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày (C5,CS 19).

-Sử dụng thành thạo các đồ dùng ăn uống.

 

-Biết ăn đa dạng các loại thức ăn.

 

-Có một số thói quen tốt khi ăn: ăn hết suất.

Gía trị dinh dưỡng của ăn rau và trái cây ( CS16).

-Giới thiệu các món ăn có sử dụng rau ( CS 47). – Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống

– Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.

-Những điều cần tránh trong ăn uống để bảo vệ sức khỏe( CS 19).

 

– Biết xếp và thu dọn gối giúp cô.

 

– Có thói quen ngủ sau 15 phút.

 

-Trẻ biết bày tỏ nhu cầu của bản thân.

 

-Thực hiện một số quy tắc thông thường trong sinh hoạt giờ ngủ

 

– Sao chép tên các con vật, tìm các chữ cái có trong tên các di tích danh lam, thắng cảnh, đồ dùng…Sưu tầm hình ảnh, làm album…

– Kể lại sự việc theo trình tự, nghe giải câu đố.

-Hát:Cháu vẫn nhớ trường mầm non, Tạm biệt búp bê.

– TCVĐ: Về đúng địa danh.

– Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm (cs 22)

– Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm ( cs 23)

 -Tập cho trẻ thói quen biết dọn dẹp theo hiệu lệnh.

– Không theo, không nhận quà của người lạ khi không được người thân cho phép.   ( CS 24).

-Ra khỏi phòng phải xem lại tóc, quần áo tự buộc dây giày.

-Biết hút thuốc lá là có hại không lại gần người hút thuốc lá( CS 26

 

v Bác Hồ Kính Yêu

vMùa hè: Hề về.

vTrường tiểu học

 

 

 

 

 

Kế hoạch tháng 05/2018 Related